Materiais didáticos escassos dificultam atividades em escolas indígenas

A Constituição de 1988 assegurou o direito da população indígena brasileira de preservar a língua e cultura das tribos. Para garantir a manutenção dessas tradições, foram criadas Escolas Estaduais Indígenas. Mas a falta de critérios para desenvolver projetos pedagógicos e a escassez de materiais didáticos específicos são desafios para manter a qualidade do ensino.